Esta galería contiene 5 fotos.
La semana pasada completamos el cuadro que se ve en las fotos teniendo en cuenta lo que en cada columna se nos pedía (sumas que dan diez, sumas de dieces, de cienes)
Para entrar al juego de las cuentas paradas, deberán hacer click en la imágen que se encuentra debajo de esta explicación.Luego, ingresar al primer juego de la izquierda y por último hacer click donde dice Algorítmo de la suma. Empezar … Sigue leyendo
Trabajamos con el libro en la página 77 . En estos días grabaremos la explicación de por qué cuando sumamos los sueltos y nos da 10 o más,ponemos un numero arriba. ¿Qué representa?
¡Sandra vino trabajar con segundo! ¡Estuvimos trabajando haciendo el pasaje de la cuenta acostada a la parada! Reflexionando, dimos cuenta que hay que empezar sumando los sueltos y luego los dieces.
Los chicos de segundo están juntando fotos de artistas argentinos para una exposición. Segundo A ya tiene 45 fotos, segundo B 35. ¿Cuántas les faltan para llegar a tener 100 entre los dos grados?
Tomas tiene que preparar 100 licuados en una fiesta. Ya preparó 25. ¿Cuántos le falta preparar?
Para los chicos que faltaron, les cuento que hoy trabajamos fuertemente con cálculos mentales. Antes de completar individualmente los ejercicios de la página 47, entre todos pensamos de esta manera. Observen las fotos que aparecen a continuación. Nos dimos cuenta … Sigue leyendo
DANIEL TENIA 28 BICICLTAS EN SU NEGOCIO Y VENDIO 18 ¿CUANTAS LE QUEDARON? RESOLVIMOS PROBLEMAS Y NOS DIMOS CUENTA DE QUE LAS RESTAS. SE PUEDEN HACERSE LA MISMA FORMA QUE LAS SUMAS. AGRUPANDO DIECES Y SUELTOS. JUANI CANDE Y EUGE.
¡Sumando dieces! http://pic-collage.com/_t7YHn1Xj
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La semana pasada completamos el cuadro que se ve en las fotos teniendo en cuenta lo que en cada columna se nos pedía (sumas que dan diez, sumas de dieces, de cienes)